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Didaktische Lernwerkstätten als Chance für saharauische Grundschulkinder

Verbesserung der Professionalität von saharauischen Grundschulinspektor*innen und Grundschullehrer*innen, um Grundschulkindern eine solide Bildungsqualität zu ermöglichen

Ziel des Projekts ist es, durch die Schaffung von sogenannten didaktischen „Lernwerkstätten“ die Qualität der Lernprozesse der saharauischen Schüler*innen im Bereich der Grundschule zu verbessern. Gemeinsam mit Schulinspektor*innen sollen Lernwerkstätten implementiert und durch Workshops weiterführende Impulse gesetzt werden.

Grundschullehrer*innen werden in Workshops mit den didaktischen Möglichkeiten der Lernwerkstatt zur Verbesserung ihres Unterrichtes vertraut gemacht. Eine zusätzliche Vertiefung der Fortbildung von Schulinspektor*innen mit zeitgemäßen Methoden des Unterrichts und der Didaktik soll sich auf die Qualität und die Gestaltung des Unterrichtes von Lehrer*innen insgesamt auswirken und damit in wirkungsvolle Lernprozesse der Schüler*innen münden. Diese Bildungsarbeit im Bereich der Fortbildung für den Grundschulbereich stellt somit eine weitere Chance für die in den Camps lebenden saharauischen Schulkinder dar, denn die verbesserte Qualität der angewendeten Unterrichtsmethoden ermöglicht den Kindern eine solide Grundausbildung und steigert somit die Chancen, den Umstieg auf weiterführende Ausbildungswege besser zu bewältigen und somit auch eine verbesserte Lebensqualität zu schaffen.

Infos & Kontakt

www.samariterbund.net/humanitaere-hilfe/laufende-projekte/westsahara/didaktische-lernwerkstaetten-als-chance-fuer-saharauische-grundschulkinder

Barbara Schlichtinger
E-Mail: barbara.schlichtinger@samariterbund.net

Ziele für nachhaltige Entwicklung

04 Hochwertige Bildung